Luces y Reflejos

Hace poco que comenzamos un nuevo curso y abrimos las puertas de la escuela a nuestros alumnos/as; algunos de ellos ya nos conocían, pero para muchos todo era nuevo, compañeros, educadoras, educadores y espacios. Tras el periodo de acogida que compartimos con las familias, iniciamos una andadura que nos ayudará a irnos conociendo cada día un poquito mejor.

Descubrir esa imagen que se refleja en el espejo, sonreírla, buscarla para compartir juegos, saber quién es ese que aparece allí y le mira o comprobar que también los compañeros y las educadoras y educadores pueden jugar a mirarse en el espejo, será el inicio de este proyecto que busca, a través de los materiales y las propuestas de actividad, el que vayamos cociéndonos, así como descubrir también los distintos espacios del aula y de la escuela, acompañándoles en este proceso que les ayudará a sentirse cada día más cómodos y seguros.

Buscamos que los materiales seleccionados (espejos pequeños, botes de metal, CD…) nos ayuden, a través de las diferentes propuestas de actividad, a crear espacios de juego donde vayan descubriendo su imagen y la de los otros, favoreciendo esos primeros contactos que les permitan llegar a sentirse parte de su grupo. Así mismo, la colocación en el aula y en espacios comunes de la escuela de distintas zonas donde poder jugar con la luz y los reflejos (ventanales, rincones de tranquilidad, hall…) favorecerá la exploración de los mismos.

En definitiva pretendemos, con este proyecto, facilitar y favorecer la adaptación de nuestros alumnos/as a la escuela, hacer que se sientan tranquilos, seguros y que puedan disfrutar junto a sus compañeros y educadores de este curso que acaba de comenzar.

«LITERATURIZATE»

 

«Literaturizate, un nuevo proyecto en la escuela»

 

Contar un cuento supone siempre un momento especial, se hace el silencio en el aula, todas las miradas centradas en el adulto, se respira calma y atención, “Había una vez un….” es el comienzo de una de las miles de historias que les hará soñar, imaginar, aprender y disfrutar.

La literatura ha sido y es un recurso valiosísimo en educación; cuentos, poesías, retahílas, rimas…, son un material excepcional que como educadores no podemos desaprovechar. A través de sus páginas, de la sonoridad de sus rimas, de sus imágenes, de sus moralejas y de sus personajes, acercaremos a los alumnos/as a nuestra tradición cultural, recuperando aquellos cuentos que nos contaron nuestros mayores, pero también a nuestra actualidad más reciente, con esos cuentos de ahora que despiertan su interés.

Serán un instrumento esencial para acercarles al mundo de las emociones, poniendo nombre a sentimientos y sensaciones que nos acompañan en nuestro día a día y, a través de cuentos especialmente seleccionados, buscaremos ayudarles a resolver conflictos y superar miedos y dificultades.

Queremos que durante este segundo trimestre, los cuentos se conviertan en el eje vertebrador de todas nuestras propuestas, que lleguen a todos los ámbitos de desarrollo y que contagien de su magia a cuanto durante este periodo de tiempo realicemos en la escuela.

Y que mejor forma de comenzar este proyecto que a través de un teatro en el que los personajes sean, ni más ni menos, que los protagonistas de sus cuentos favoritos.

 

Y para finalizar, nada como vivir y compartir con todas las familias la Semana del Libro, con  cuentacuentos y teatros que harán las delicias de todos.